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21世纪中学体育课程体系的特征

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摘要对21世纪我国中学体育课程体系中的课程目标、课程内容、课程设计的结构及课程评价等方面的特征进行了分析研究,旨在为中学体育教学的改革与发展提供必要的参考.

DOI 5jo156m6dv/2131636

作者李平;张勇平;刘晓晖

机构地区不详

出处《体育成人教育学刊》 2003年3期

关键词 21世纪中学体育教育课程体系课程目标课程内容课程设置

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

体育成人教育学刊

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