捧着“五颗心”转化“后进生”

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 后进生往往表现出“冷漠”、“悲观”、“逆反”、“虚假”、“低俗”,严重影响着他们的健康发展,甚至导致对学校和老师的敌视。有育人之心的老师是不会熟视无睹的。育人实践证明,教师要带着“五颗心”去做后进生的转化工作。
机构地区 不详
出版日期 2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献