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情节与细节--例谈高中记叙文写作要有小说味

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摘要记叙文是高中学生最熟悉的一种文体，而在高中写作教学中，笔者发现大部分高中学生所写的记叙文要么是平铺直叙、单调乏味，要么胡编乱造、缺乏感情，显得简单、肤浅，味同嚼蜡。这样的作文，在阅卷的时候自然是“泯然众矣”，很难得到令人期待的分数。

DOI 54kwqxze4k/1308309

作者周静

机构地区不详

出处《语文教学之友》 2014年2期

关键词记叙文写作高中学生小说情节写作教学文体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）