项目教学法在高职ESP课程中的应用——以《服务外包英语》课程为例

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摘要 以项目教学法的理论基础为指导,以《服务外包英语》课程的教学实践为例,探讨了项目教学法在高职ESP课程中的应用,并从教学内容、协作式学习任务、评价体系和教师的角色等四个方面阐述了保证项目教学法有效实施的条件。
机构地区 不详
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)