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《内蒙古教育:C》
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2014年10期
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浅议历史教学的讲练结合如何体现新意
浅议历史教学的讲练结合如何体现新意
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摘要
所谓讲练结合,就是要求教师在教学过程中,针对学生讲解的内容进行练习,让学生在练习中不断巩固,不断提高,加深对知识的印象。同时还要对练习的设计讲究科学的策略。不断提高练习题的难度和宽度。在讲练的过程中达到新的高度。
DOI
n495n6o3dy/1445335
作者
乔金国
机构地区
不详
出处
《内蒙古教育:C》
2014年10期
关键词
教学效果
讲练结合
练习设计
教育思想
理解问题
精讲多练
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古教育:C
2014年10期
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