让初中英语作业“活”起来

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摘要 初中英语作业是英语教学工作的重要组成部分,是巩固课堂教学的重要手段。在大力提倡减负和素质教育的今天,初中英语作业仍存在作业量过大、形式单一及缺乏层次性等问题。英语教师应针对教学中英语作业布置低效性的特点,从作业布置力求层次性、趣味性、多样性和拓展性4方面让初中英语作业"活"起来。
机构地区 不详
出处 《珠江教育论坛》 2014年3期
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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