语文教学改革中的几点尝试

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摘要 在一般人所受的十几年基础教育中,语文课的学习占很大比重。在强调素质教育的今天,语文课更成为培养提高学生听、说、读、写综合能力的一门重要学科。阅读优美的文章、学习应用写作、培养当众陈词的能力……语文课的学习不仅是重要的,而且是有趣的。但有些学生却认为语文课枯躁、乏味,还有些学生认为语文课的学习收效甚
机构地区 不详
出版日期 1999年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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