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古诗，还可以这样背诵

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摘要古典诗词是祖国传统文化艺术中的瑰宝，它以凝练的语言、幽远的意境被人吟唱流传。在小学语文教材中古诗独占一隅，不可忽视。《语文课程标准（2011年版）》提出了古诗教学的要求：“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。”很显然，让学生学习、诵读古诗，不仅可以提高他们的语文素养，

DOI rj8e9l3rj0/1469710

作者季爱华

机构地区不详

出处《小学语文教学：园地》 2015年1期

关键词古诗文化艺术古典诗词课程标准情感体验语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学语文教学：园地

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