关于第二语言习得中动机的研究

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摘要 1、引言第二语言习得(SLA)过程中的学习者特征(LearnerCharacteristics)及其在习得过程中的作用。近年来越来越受到语言学家和教师的重视。总的来说,关于学习者特征的研究有两个主题:一是探讨学习者在学习中的共性(如普遍语法、SLA次序和错误类型等):一是从情感因素、认知方式和学习策略等方面探讨学习者之间存在的个体差异(Individ-ualLearnerDifferences)。在外语学习过程中,虽然学习者都花费了很多时间和精力,可
机构地区 不详
出处 《江苏外语教学研究》 1998年2期
出版日期 1998年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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