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《梳理探究——古代文化常识》课例赏鉴

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摘要为了传达核心知识,教者千方百计激起学者初获知识的神秘感、兴奋感和现场感,使其心中永存对知识的敬畏与赞叹,使其知晓知识非死物,非某个人的胡思乱想或私心独创,知识是打开自然奥秘和人生奥秘的钥匙,它指向实有,指向人心,在一道灵光的照耀下,人们照见和了悟了自己与宇宙大生命的本心。

DOI pj09pprvjy/1529151

作者李文炳;方芳

机构地区不详

出处《语文教学通讯：高中（A）》 2015年7期

关键词古代文化常识敬畏温暖灵光

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学通讯：高中（A）

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