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多媒体在初中物理教学中的运用

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摘要随着科学技术的发展，多媒体技术在初中物理课堂教学中更加得到重视和应用，促进了初中物理课堂教学的有效性，提高了学生学习的效率，受到广大师生的热烈欢迎。多媒体重在设计学生的学习环境、学习活动，根据教学内容的信息类型确定教学形式，选择和组合使用多媒体，从而拓宽学生的视野、发散思维，提高学习效率。

DOI n495k1l9dy/1623711

作者于勇

机构地区不详

出处《散文百家：下旬刊》 2016年6期

关键词初中物理教学多媒体

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）