挖掘学生资源 实现课堂高效

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摘要 一般提起教学中的教学资源,往往只谈及物理教学环境(包括教室的布置张贴、摆设),教科书,教具学具,多媒体等实体的固定资源,忽视了课堂教学中时时刻刻存在着的学生这一鲜活的丰富的用之不竭的教学资源。
机构地区 不详
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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