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新疆少数民族大学生学习风格调查研究

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摘要本文调查了新疆少数民族大学生整体的学习风格偏好。研究结果表明：他们的学习风格偏好呈多样性的分布趋势，更倾向于独立型、个体型、群体型、依赖型和实践型学习模式，最显著的学习模式为独立型学习风格。而且，研究对象在学习风格上存在性别差异。这一研究结论对少数民族大学生的学习非常有启示，可以提升新疆少数民族高等教育的教学质量。

DOI odw8zqxedk/1743908

作者王玉玲

机构地区不详

出处《新西部：中旬·理论》 2017年6期

关键词新疆少数民族大学生学习风格因材施教多样性

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新西部：中旬·理论

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