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校园刊物立体化提升中学生语文素养

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摘要校园刊物立体化就是通过传统媒介和新型媒介相结合的方式，创建行之有效的数字化、立体化校园刊物创新模式。校园刊物的立体化能够集合师生的力量，以中学生为创办主体，师生共同阅读、鉴赏、写作、组织、策划、编排等，并通过师生互动多方面提升中学生语文素养和综合能力。

DOI 6jrnxlyw45/1756887

作者余长敏

机构地区不详

出处《重庆与世界》 2017年21期

关键词语文素养立体化中学生刊物校园师生互动

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）