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《教师教育研究》
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1991年2期
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大学物理学导论课程的重新设计
大学物理学导论课程的重新设计
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摘要
一、引言重新评估大学物理学导论课程的时机已经成熟。自20世纪50~60年代以来,有迹象表明物理学发展成若干门相互独立的分支学科之后,现在又展现出重新绕一的趋势:高能粒子物理与宇宙论相提并论已习以为常;因激光诞生而重获新生的物理光学对几乎所有的学科领域产生了影响;人人都在谈论非平衡态及混沌;高温超导体的发现和规范统一场论的建立表明物理学的发展速度比以往任何时侯都快。然而,所有这些最近的发展都是建立在那些有
DOI
lg4q7k1od8/175800
作者
朱小怡;谭树杰
机构地区
不详
出处
《教师教育研究》
1991年2期
关键词
高能粒子物理
大学物理学
物理学发展
非平衡态
统一场论
高温超导体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1991年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
1991年2期
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