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《中小学心理健康教育》
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2017年31期
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初中生人际信任、情绪智力的现状及关系研究
初中生人际信任、情绪智力的现状及关系研究
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摘要
采用人际信任量表(ITS)、情绪智力量表(WLEIS)对贵州地区某两所中学445名学生进行调查,旨在探讨初中生人际信任和情绪智力的现状和关系。结果显示:初中生人际信任和情绪智力均发展良好,分别在性别和年级土存在明显差异;且情绪智力总分与人际信任呈显著正相关,即情绪智力水平越高,人际信任水平越高。
DOI
rdx517lyjl/1788325
作者
罗国宾;冉光娅;史梦薇;王典仙
机构地区
不详
出处
《中小学心理健康教育》
2017年31期
关键词
人际信任
情绪智力
相关研究
分类
[哲学宗教][发展与教育心理学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学心理健康教育
2017年31期
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