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《小学教学:语文版》
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文学类文本阅读测评框架及试题设计
文学类文本阅读测评框架及试题设计
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摘要
从文体看,“促进国际阅读素养进展研究”(英文缩写为PIRLS)评价试卷分“文学类”与“非文学类”两部分。对于少儿读者来说,这两类文本的阅读在校内外都非常重要。文学类文本阅读包括儿童小说、童话、记叙文、散文、诗歌等文学样式的阅读。在以上罗列的文学类文本中,散文在过去的各种考试中一直占据着非常重的分量,儿童小说由于受考试时间、试卷长度等的限制,
DOI
lj1kyqvgdv/1814492
作者
许发金
机构地区
不详
出处
《小学教学:语文版》
2018年2期
关键词
文本阅读
文学类
小豆豆
儿童小说
阅读素养
少儿读者
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学:语文版
2018年2期
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