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在中学英语教学中提升学生的人文道德素养

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摘要语言学习也是文化学习，是提升学生人文道德素养的有效途径。英语教师要认识到目前教学中人文道德教育缺失的情况，增强育人意识，挖掘学习材料中的人文内涵，丰富人文道德教育的内容与方法，将英语课程作为人文道德教育的载体，发挥英语学科的育人功能。

DOI 34gvg2lz49/1828679

作者镇祝桂

机构地区不详

出处《中小学教材教学》 2018年4期

关键词中学英语人文道德素养学科育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教材教学

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