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以关键词为突破口,引领阅读教学

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摘要关键词教学法是一种以点带面的教学法,可以促进学生快速深入文本,理解课文内容。在关键词的确定上,教师可以从课文标题或者文章的开头与结尾中去寻找,以起到统领全文、引领学生阅读的作用。

DOI n4989ggqdy/1875859

作者王春侠

机构地区不详

出处《小学教学研究：教研版》 2018年4期

关键词小学语文阅读教学关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学教学研究：教研版

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