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结合陶行知教育思想,提高初中语文教学质量

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摘要 “生活教育”是陶行知先生教育理论的核心思想,将其与初中语文教学相融合,有利于改善课堂教学环境.通过教学内容生活化、教学手段生活化以及教学过程生活化等方式,激发初中生学习积极性,让整个课堂充满生活信息,从而提高初中语文教学质量.

DOI lj1kr261dv/1887220

作者王桂玲

机构地区不详

出处《教学管理与教育研究》 2018年22期

关键词初中语文陶行知教育思想教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学管理与教育研究

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