摘要
物理是高中理科生必须要学习的一门学科,同时也是一门具有很强的逻辑思维并且具有一定难度的学科,物理学科成绩的高低对学生的整体成绩有着很大的影响。因此老师要重视高中物理的教学,摆脱传统教育理念的束缚,更新教学理念,不断的探索适合学生们的教学方法,并且能够积极的引导学生制定适合自己的教学目标,从而培养学生们学习的信念。在教学中,要尊重学生们的主体地位,给予学生足够的空间与时间去思考,注重培养学生们的学习兴趣,提高物理课堂教学效率。
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)