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《普教研究》
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1997年4期
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试谈课堂教学实施素质教育之鉴别
试谈课堂教学实施素质教育之鉴别
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摘要
试谈课堂教学实施素质教育之鉴别娄赫民在以素质教育为中心的学校教育改革中,必须抓住课堂教学这块主阵地,对课堂教学如何实施素质教学进行认真的理论与实践研究。学科素质教育应该是怎样的模式?怎样的课才是符合素质教育要求的?这是当前广大校长、教师最关注的问题。...
DOI
0dp9w27kj2/1903645
作者
娄赫民
机构地区
不详
出处
《普教研究》
1997年4期
关键词
课堂教学
实施素质教育
应试教育
鉴别方法
素质教育的实施
教学目标
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1997年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
普教研究
1997年4期
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