首页 > 《未来教育家》 > 2017年3期 > 实施素质教育提升课堂教学

实施素质教育提升课堂教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要现优化课堂教学，要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。

DOI 6jrmkv7yd5/4230939

作者张坤

机构地区山东省济宁市微山县夏镇泰山小学277600

出处《未来教育家》 2017年3期

关键词优化课堂提升英语素质教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李耀霞. 实施素质教育优化课堂教学.课程与教学论,2016-11.
2叶燕. 改革课堂教学实施素质教育.政治经济学,2000-11.
3王海泉. 课堂教学实施素质教育之我见.社会学,2013-05.
4朱永平. 优化课堂教学实施素质教育.文化科学,2009-01.
5林宇. 实施素质教育优化课堂教学.教育学,2001-01.
6栾祥;邹丽杰. 改进课堂教学实施素质教育.职业技术教育学,2000-07.
7王保军. 课堂教学是实施素质教育的主渠道——小学课堂教学实施素质教育探究.教育学,2016-02.
8霍秋玲. 实施素质教育应从课堂教学入手.教育学,1999-05.
9陈金英(福建省三明市明溪县实验小学365200). 课堂教学中如何实施素质教育.文化科学,2009-01.
10王许兵. 课堂教学中实施素质教育尝试.教育学,2012-02.

来源期刊

未来教育家

未来教育家

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

优化课堂提升英语素质教学

返回顶部