首页 > 《青苹果》 > 2004年8期 > 一“母”同生意义迥异

一“母”同生意义迥异

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在英语动词中，有些动词既可作规则动词，也可用作不规则动词。但在使用时，意思和用法迥然不同：

DOI 2ldepnxqj3/198989

作者郭泽秀

机构地区不详

出处《青苹果》 2004年8期

关键词英语动词规则动词不规则动词用法中学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈明月. 词序颠倒，意义迥异.教育学,2001-04.
2董红燕;赵玉侠;宋志伟. 母犬不同生理阶段的饲养管理.畜牧兽医,2011-12.
3蒋兴富. 身份迥异样样精彩——小议and意义种种.教育学,2004-01.
4秦贵平. 改掉一词答案迥异.教育学,2002-11.
5刘新会. 一处之差答案迥异.教育学,2005-02.
6维铭. 一字之差，得失迥异.教育学,2003-09.
7刘建. 舞蹈动作原生意义的探索.舞蹈,1999-04.
8张贤根. 论人生意义的审美生成.教育学,2006-06.
9吴菲. 佛教精神的现实人生意义.中国文学,2016-04.
10邵维正;肖思科. 中共一大代表的迥异人生.政治学,2001-06.

来源期刊

青苹果

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

英语动词规则动词不规则动词用法中学

返回顶部