学术权力分析范式:基于高校教师聘任的视角

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摘要 对高校学术事务的管理,在行政权力的基础上尤其注重发挥学术权力的作用,这是现代大学管理改革的主流趋势。我国高校教师聘任过程中学术权力薄弱甚至缺失,因此需要多途径发挥学术权力作用:科学设岗、专家评议、公开竞聘、突出质量考核标准、聘后管理着重服务等等。
机构地区 不详
出处 《黑河学刊》 2015年2期
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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