首页 > 《石油化工管理干部学院学报》 > 2004年2期 > 实施“人形”知识结构培训深化继续工程教育

实施“人形”知识结构培训深化继续工程教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要针对建筑业施工特点，提出“人形”知识培训结构，深化了建筑工程公司继续工程教育，为企业带来了经济效益、质量效益和社会效益。

DOI kwjvq2mnd7/203898

作者郎丰敏

机构地区不详

出处《石油化工管理干部学院学报》 2004年2期

关键词 “人形”知识结构继续工程教育企业培训经济效益质量效益社会效益

分类 [石油与天然气工程][油气加工工程]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1成新喜. 面向对象财务培训知识结构.文化科学,2011-12.
2陈新文. 心理教育知识空间与心理教育教师知识结构.高等教育学,2013-01.
3徐琴美;王重鸣. 知识结构及其评估.心理学,1993-01.
4闻实. 构建多元知识结构.人力资源管理,2011-04.
5林巍（译）. 你的知识结构.英语,2012-02.
6何中秋. 从简展开整合知识结构.教育学,2004-09.
7刘树胜;刘泽. 屈原知识结构刍议.教育学原理,2012-01.
8何炳华;董煜. 构建《地理》主干知识结构.教育学,2005-01.
9郭颖. 广电工程技术知识结构.文化科学,2017-12.
10朱添斌;黄碧峰. 把握知识结构优化练习设计.教育学,2014-01.

来源期刊

石油化工管理干部学院学报

石油化工管理干部学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

“人形”知识结构继续工程教育企业培训经济效益质量效益社会效益

返回顶部