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今天怎样提高课堂教学质量

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摘要 <正>近年来,上海在提高课堂教学质量方面提出了三个重要思想:课堂教学"三维目标";"两纲"与各学科的融合;创新精神与实践能力的培养。这三者的本质都是引导教师研究学生,关注课堂教学的有效性,倡导教学方法论的研究,突出课堂教学的人文关怀,谋求在情感领域的突破,达到培养学生独立人格与充满自信的目标。

DOI pj0zxy2v4y/2045775

作者王厥轩

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：中教研究》 2010年Z5期

关键词课堂教学质量教学方法论情感领域人文关怀三维目标创新精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）