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借助思维导图指导英语高效阅读

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摘要在英语阅读教学过程中融入思维导图,可以使英语阅读的过程更加高效。教师可以通过组织头脑风暴、勾勒背景知识、关注事实细节和提取关键信息等途径,将相关批注内容体现在导图中,为后续的复述、理解和记忆奠定基础,促使英语阅读的教学过程更加高效。

DOI g4q21rmn48/2069524

作者王丹凤

机构地区不详

出处《名师在线》 2018年15期

关键词初中英语高效阅读思维导图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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