体育俱乐部教学模式的方案探索与研究

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摘要 随着高校教育改革的不断深入,体育课程教学也需要适时改变教学策略,促进学生对体育课程的学习热情,提升自身综合素质。体育俱乐部教学模式作为一种新时期有效的教学模式,需要不断总结自身发展问题,寻求改革、创新体育教学模式,有效带动学生的体育学习积极性。
作者 吴静
机构地区 不详
出处 《体育风尚》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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