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关于中职学校德育校本课程开发的思考——本地区民族文化的融入探索

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摘要目前,为了有效展开中职学校德育校本课程开发活动,大家都在积极探索本地区民族文化的融入。汉文化背景下展开中职学校德育校本课程活动,相对而言会为德育课本活动的有序、有效展开带来一定的积极影响。但是,这其中也存在一些不足之处,具体来说就是指教育内容、道德体系、民族文化内容之间存在的冲突问题。将详细介绍民族文化教育资源,并在此基础之上详细介绍土家族民族文化如何有效融入中职学校德育课本课程文化活动中。

DOI g4q2p60z48/2153696

作者袁军

机构地区不详

出处《现代职业教育》 2017年34期

关键词中职学校德育课本课程土家族民族文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）