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谈高考“开放式作文”应对方法

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摘要 “开放式作文”，会以一种全新的形式呈现在学生面前。试题将给出一定的素材，让学生在此基础上自由发挥，自由创作，不受“文体形式、内容要点”的限制，甚至不受短文词数的限定。这样，学生就可以借助自己的想象力，拓展和加深对英语语言知识运用的层面，开启学生的创新意识，激发学生的创新精神，展示学生的创新能力。这也将有利于开展英语素质教育。

DOI 2d3v7r0l49/2208319

作者张金该

机构地区不详

出处《英语学习辅导：高考指导版》 2004年3期

关键词高考开放式作文英语作文指导创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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