“开放式作文”，会以一种全新的形式呈现在学生面前。试题将给出一定的素材，让学生在此基础上自由发挥，自由创作，不受“文体形式、内容要点”的限制，甚至不受短文词数的限定。这样，学生就可以借助自己的想象力，拓展和加深对英语语言知识运用的层面，开启学生的创新意识，激发学生的创新精神，展示学生的创新能力。这也将有利于开展英语素质教育。
英语学习辅导：高考指导版
2004年3期
