教学反思:教师转变教学行为的有效途径

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摘要 所谓反思就是思考过去的事情,从中总结经验教训。而教学反思就是教师以研究和批判的态度回顾教学全过程,分析思考教学情况,总结教学经验教训,及时调整教学行为的一种策略。具体来说.就是要求教师对自己的教学行为进行自我观察,自我调节、自我评价、自我提问。提出问题,分析问题,并及时记录下教学状态,
作者 焦友
机构地区 不详
出处 《教育论坛》 2004年2期
出版日期 2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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