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试论化学教学中巧用“设问教学法”

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摘要根据现代教育理论,结合教学实践和具体实例,阐述在化学教学中巧用"设问教学法"的教学艺术手法.

DOI 9rj80vq9d0/235858

作者魏淑萍

机构地区不详

出处《淮北职业技术学院学报》 2004年2期

关键词化学设问教学法技工学校问题情境培养目标

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

淮北职业技术学院学报

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化学设问教学法技工学校问题情境培养目标

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