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激趣、诱思、导学_英语教学论文

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摘要让学生在载歌载舞和游戏中巩固学习,激发小学生学习英语的兴趣,使每个学生学会学习

DOI 2d3llo87d9/2420919

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词导学英语教学思导学激趣

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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