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转变观念，走进英语新课程_英语教学论文

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摘要《标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成,促进学生语言运用能力的提高,《标准》要求教师要合理地利用和开发课程资源

DOI n49337w34y/2420935

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词新课程英语教学英语新课程英语教学论文

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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