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高校思政教师的专业成长问题探讨

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摘要　　（二）不断扩大思政教师专业自主权以及提升思政教师的专业素养　　高校思政教育是一个专业要求颇高的职业,高校思政教师专业成长的前提就是明确思政教师就是专业教师,要正确区分教师的思政专业成长和思政教师专业成长这两大命题

DOI n493nloq4y/2445859

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词专业成长思政教师成长问题

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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