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《素质教育》
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2015年4期
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加强方法引导提升阅读能力
加强方法引导提升阅读能力
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摘要
摘要阅读是中学生开阔视野、陶冶情操、培养审美情趣、获取知识的有效途径。因此,加强中学生阅读的指导,引导他们多读书,读好书,是全面贯彻教育方针,提高中学生素质,培养21世纪新型人才的要求。然而,当前中学生课外阅读的状况并不尽如人意,因此,加强指导中学生课外阅读,就显得特别重要了。
DOI
pj0w3qyw4y/2514799
作者
王爱国
机构地区
王爱国江苏省泰兴市焦荡实验学校225400
出处
《素质教育》
2015年4期
关键词
方法提升阅读能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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