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新课标背景下提高小学数学教学质量的策略

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摘要摘要随着国家新课标实行的不断深入和发展，对于小学各个科目教学的要求也越来越高，同时对教师的挑战也越来越大。而作为小学阶段教学的重要部分的小学数学教学的教学考验自然也不低，因此如何在新课标的大背景下，提升小学数学的教学质量成为小学数学教育的热点问题。本文针对这一问题，主要从新课标下对教师在小学数学教学中的指导原则、目前我国小学数学教学存在的问题及分析以及新课标背景下提高小学数学教学质量的具体措施三个主要方面进行分析探讨，希望能对后期的实践提供一定的理论基础。

DOI odwm5xqyjk/2620880

作者曾勇

机构地区梅州市五华县河东镇平西小学广东梅州514000

出处《文化研究》 2018年6期

关键词新课标小学数学提高教学质量策略

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）