多管齐下,提高初中班级管理水平

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摘要 摘要班级是学校管理的核心,一个班级班风、学风的好坏将直接影响班级的发展,进而影响学生的发展。因此,在学校管理中,班级管理就成为了核心。在班级管理中,因班主任教师面对的是具有丰富个性的学生,故而在班级管理过程中,方法就应该多样化,这样才能管理好班级,促进学生的健康发展。
出处 《新疆教育》 2013年8期
关键词 初中 班级管理
出版日期 2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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