美术课程资源“五化”法应用策略

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摘要 摘要课程资源是美术课程的一个重要部分,合理应用,有利于提高美术教学的效益。课程资源“五化”法从本土化的角度提出应用的策略,以实现学生与社会、自然、人文等课程资源的主动联系,在美术学习活动中,提高能力,促进发展。
机构地区 俞莉莉
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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