谈英语课堂教学的趣味性

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摘要 本文从“师生关系、学习环境、教学方法、课内外的结合”四个方面来谈新课改下如何使英语课生动有趣,以调动学生的积极性,从而达到最好的教学效果。
机构地区 不详
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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