浅谈用多媒体解决外来民工子女阅读的不足

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摘要 摘要在外来民工子女的学习中,这些学生在学习中普遍会有一些弱势,他们在学习语文中会遇到一些困难,在学习中在课外阅读中存在一些薄弱的地方,教师要利用多媒体让学生通过学习提升更多的课外知识。这样才可以让学生在学习中获得更多的提升,教师要从学生的实际情况出发,了解学生具体的兴趣点。
出处 《知识-力量》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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