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用多媒体读物丰富幼儿的阅读体验

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摘要摘要：伴随着教育事业不断变革创新，互联网技术与多媒体技术在教育领域当中的应用越来越广泛。多媒体读物是新时代信息化与数字化技术的产物，其更加直观，且有着很强的趣味性，能够增强幼儿阅读的体验，对提高幼儿阅读兴趣、阅读能力有着积极作用，且符合幼儿的天性及年龄特点，使幼儿在参与阅读中不断提升其阅读能力。本文在明确多媒体读物应用优势后,提出几点多媒体读物在幼儿早期阅读教学中应用的策略。

DOI lde6oy7n43/7772841

作者司雪

机构地区安徽省合肥市肥西县三河镇中心幼儿园 231221

出处《教育学文摘》 2023年14期

关键词多媒体读物幼儿园教育早期阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）