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《基层建设》
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浅谈高中地理课堂有效教学方法
浅谈高中地理课堂有效教学方法
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摘要
摘要高中的地理教学中我们发现高中地理的核心素养是通过课程来学习的。因此在实际的教学中,有些人关注个人的终身发展与社会发展的关键能力,因为它具有终身性和综合性的特征。我国的教育正在从“知识本位”时代走向“核心素养”时代,这是个全球性的教育趋势。本文将对地理学科核心素养的内容与核心素养的内涵进行阐述,并且对培养高中生地理素养进行研究。
DOI
0dpznvqw42/2738945
作者
张颖
机构地区
白山市第一中学吉林白山134300
出处
《基层建设》
2019年4期
关键词
有效课堂
地理教学
兴趣培养
分类
[建筑科学][建筑设计及理论]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基层建设
2019年4期
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