高职英语互动模式的构建

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摘要 摘要着重培养高职学生英语口语交际能力,是高职院校英语教学的必然目标。而激发学生兴趣是解决高职学生忽视英语学习的唯一突破口,寓教于乐的课堂才能调动起学生的积极性。互动教学法就是解决这一问题的一剂良方。
出处 《中小企业管理与科技》 2009年12期
出版日期 2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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