浅析小学语文教学现状及改进思路

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摘要 摘要在时代和社会的不断发展下,小学语文课程标准对语文教学提出了特殊的要求,广大小学语文教师在开展教学时要不断提高教学质量,让学生成为教学的主体,并且提高学习学生的学习热情,树立学生坚实的语文知识基础结构。但是在应试教育和传统的教育模式的不断影响下,导致小学语文教学现状存在着一定的问题,使得无法全面提高学生的学习兴趣。
作者 陈丽
出处 《教学与研究》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)