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实践新课标，优化高中化学课堂教学

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摘要摘要新课程背景下，高中化学教学要以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能。

DOI ojzgoemy45/2761670

作者杜富鹏

机构地区杜富鹏甘肃省兰州市西北中学730050

出处《素质教育》 2012年12期

关键词新课标化学教学学习实践优化措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）