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小学语文阅读教学现状及措施探析

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摘要摘要随着素质教育的不断推进，阅读作为小学语文的一部分占据了越来越重要的地位。通过阅读不仅可以让学生熟悉课文，还可以拓展学生知识面，让学生通过阅读认识世界，感悟世界，进而提升学生的综合素质。就小学生的阅读教学策略进行相关探究。

DOI rdx72gx54l/2862797

作者韦振国

机构地区韦振国（广西省河池市大化瑶族自治县都阳镇中心小学广西河池547000）

出处《教学与研究》 2019年10期

关键词小学语文阅读教学策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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