首页 > 《建筑学研究前沿》 > 2017年17期 > 浅析中专职业学校人文关怀在班主任工作中的应用

浅析中专职业学校人文关怀在班主任工作中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着教育改革的逐渐深入，班主任工作的重要性得到了凸显。班主任一定要切实转变管理行为，要通过行之有效的方法来促使班级管理的成效有切实的提升。不失时机地抓好专业思想教育；尊重学生做到以人为本；发扬民主，培养学生的主人翁意识；用爱心去开启学生的心灵之门；意言传身教，做学生的表率。

DOI rdx7888y4l/2985973

作者张博

机构地区河南信息工程学校河南郑州450008

出处《建筑学研究前沿》 2017年17期

关键词职业教育教育结构的调整职校

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵雨. 中等职业学校班主任工作管理专职化的探索.教育学,2024-11.
2李善桓. 职业学校班主任工作之我见.教育学,2013-10.
3裴耀祖. 职业学校班主任工作探析.职业技术教育学,2011-02.
4张贵祥. 浅谈职业学校班主任工作.职业技术教育学,2011-08.
5伏应祥. 职业学校班主任工作谈.职业技术教育学,2011-10.
6蔡金美. 职业学校班主任工作策略.教育学,2004-03.
7,王维芝. 职业学校班主任工作探析.教育学,2024-03.
8徐义兵. 浅谈职业学校班主任工作.教育学,2023-09.
9李慕译,朱芬芳. 职业学校班主任工作之我见.教育学,2024-07.
10王红莲,高峰,. 美育在中等职业学校班主任工作中的运用.教育学,2024-04.

来源期刊

建筑学研究前沿

建筑学研究前沿

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

职业教育教育结构的调整职校

返回顶部